Ленты новостей

№6 2007

Содержание №6 2007 Анкета ЛУЧШИЙ — ПОНЯТИЕ ШТУЧНОЕ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5362/Itemid,118/) Беседу ведут главный редактор журнала «Лидеры образования» Сергей Сафронов и президент Ассоциации лучших школ Александр Сайбединов. Фоторепортаж КАНИКУЛЫ НАОБОРОТ Рассказ в картинках о зимней школе «Учитель года-2008». Формула успеха «КОНКУРЕНТНАЯ БОРЬБА НА ПОЛЕ ТЕХНОЛОГИЙ» (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5363/Itemid,118/) Наталья Владимировна Тихомирова — кандидат экономических наук, доцент, ректор Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ) рассказывает о секретах своего успеха. Разбор полетов ТАМ И ЗДЕСЬ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5364/Itemid,118/) Самый престижный в образовании конкурс — «Учитель года». Чем больше он набирает «оборотов», тем больше поводов становится для дискуссий. Каким он должен быть сегодня? Каким он был вчера? Как он проходит за границей? Учебная часть. Продвижение КАК ДОБИТЬСЯ WOW-ЭФФЕКТА (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5371/Itemid,118/) Научный руководитель гимназии № 210 «Корифей» г. Екатеринбурга Мария Калужская делится с читателями уникальным опытом учебного учреждения, в котором работает. Учебная часть. Экспертиза ГАДАЕМ ПО «РОМАШКЕ» (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5373/Itemid,118/) Доктор психологических наук, профессор Витольд Ясвин проводит анализ развивающего потенциала образовательного плана школы. Что делать, если... УСПЕХ НЕПРЕМЕННО ОТПРАЗДНУЙТЕ Участники Педсовета (Рedsovet.org) советуют, что делать, когда необходимо подготовить концепцию нового дела. Учебная часть. Воспитай лидера ПОРА ПОДУМАТЬ О ДЕНЬГАХ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5372/Itemid,118/) Директор института экономики и менеджмента Пензенского государственного университета архитектуры и строительства Семен Резник продолжает тему раннего развития в студентах лидерских качеств. Что делать, если... СО СПЛЕТНЯМИ ИДИТЕ НА БАЗАР Участники Педсовета (Рedsovet.org) рекомендуют, что делать, если кто-то узнал вашу<…>
по категориям: Педсовет

№5 2007

Содержание №5 2007 Анкета ФУНКЦИЯ БОГА Научный руководитель Института практической психологии Государственного университета — Высшей школы экономики Владимир Шадриков основными техническими устройствами считает голову и шариковую ручку. Встречная полоса БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ ДОЛЖНА БЫТЬ УДОБНА (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5262/Itemid,118/) Беседу ведут генеральный директор Фонда Потанина Лариса Зелькова и главный редактор журнала «Лидеры образования» Сергей Сафронов. Фоторепортаж ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАЛ Лица и ситуации на конкурсах «Лидер в образовании» и «Лучшие школы России», Форуме лидеров Приоритетного национального проекта «Образование». Формула успеха «НАДО ДОВЕРЯТЬ ВУЗУ, ПРЕПОДАВАТЕЛЮ, СТУДЕНТУ» (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5259/Itemid,118/) Быть человеком и уважать традиции — это основные принципы, которыми руководствуется ректор Государственного университета управления Алексей Лялин. Разбор полетов ОБЪЕКТИВНОСТЬ ИЩИТЕ НА МАРСЕ Учебники по новейшей истории и обществознанию России — поле большой битвы, где уже давно проявляются различные концептуальные подходы к оценке фактов и идеологические пристрастия. С появлением вариативности в образовании число авторов со своей интерпретацией событий неизбежно стало увеличиваться. Больше учебников — больше фактических ошибок, больше претензий со всех сторон, меньше возможности проконтролировать издательства... Экспертиза ЗАПУСКАЕМ «ВОЗДУШНОГО ЗМЕЯ» (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5263/Itemid,118/) Организационно-образовательная структура любой школы представляет собой уникальную конфигурацию, содержащую элементы нескольких моделей. Экспертный анализ позволяет позиционировать данную конфигурацию в «модельном поле структурного развития», которое по форме напоминает воздушного змея. Что делать, если... КАКОЙ ОН МОЛОДЕЦ! Вы не согласны с решением<…>
по категориям: Педсовет

№4 2007

Содержание №4 2007 Анкета МОГУ ОБЪЕДИНЯТЬ ЛЮДЕЙ 10 ответов на 10 вопросов. Президент Российской академии образования Николай Никандров о доверии коллегам, о жизненном оптимизме и приоритетах. Встречная полоса ДИРЕКТОР РАВНО МЕНЕДЖЕР? (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5091/Itemid,118/) «Современность предъявляет новые требования школе, администрации, учителям» — сегодня это расхожая фраза во всех документах по модернизации. Пока эти требования как бы висят в воздухе, и нет никаких жестких инструкций, одни руководители образовательных учреждений ждут разъяснений, другие — формируют свое понимание и активно действуют в развитии своего понимания. Очевидно одно, что с введением новой системы оплаты труда и подушевого финансирования школ, а в перспективе — возможности перехода в статус автономного учреждения«, перемены затронут всех школьных капитанов. Как к ним подготовиться? Формула успеха ОСНОВЫ ДВИЖЕНИЯ Нет, наверное, второго человека, который знает о проблемах использования новых информационных технологий в школе столько, сколько знает об этом Елена Ястребцева. Сегодня она возглавляет компанию «Кирилл и Мефодий». Ее просветительский путь в образовании начался много лет назад с освоения компьютера, а путь компьютера в образовании, похоже, начался с Елены Ястребцевой. Общественный заказ КАПЛЯ ВОДЫ Первая негосударственная художественная галерея открылась в Москве еще при Советском Союзе, 19 лет назад. Возглавила ее Наталья Косолапова, человек, не понаслышке знакомый с проблемами школы, прошедший долгий путь от образования к искусству, и наоборот. Успешный директор Центра современного искусства М’АРС, известная<…>
по категориям: Педсовет

№2-3 2007

Содержание №2-3 2007 Анкета ДЕЛАЙ, КАК Я 10 ответов на 10 вопросов. Губернатор Вологодской области Вячеслав Позгалев о принципах лидерства, об уровне жизни и об учителях. Встречная полоса «ОРАНЖЕРЕЯ» ИЛИ КОНКУРЕНТНОСТЬ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,5063/Itemid,118/) Беседу ведут главный редактор журнала «Лидеры образования» Сергей Сафронов и ректор Российского нового университета (РосНОУ), председатель Совета Ассоциации негосударственных вузов России Владимир Зернов. Разбор полетов ПРОМЫШЛЕННЫЙ ОКСФОРД Год назад на конкурсе «Учитель года России», который проходил в Челябинске, учитель русского языка и литературы школы № 37 г. Череповец Андрей Успенский стал победителем. В нынешнюю осень самый масштабный и яркий в образовании конкурс проходил, по традиции, на родине обладателя большого хрустального пеликана: в Череповце, где Андрей Успенский живет и работает. Откуда в Череповце появляются лучшие учителя и как решают в Вологодской области общие для всего российского образования финансовые проблемы. О гимназии только для девочек и лицее только для мальчиков, о вопросах ЕГЭ и меценатах. Формула успеха «ХОТИТЕ — ЗАПИСЫВАЙТЕ, ХОТИТЕ — ЗАПОМИНАЙТЕ» Сын сельского учителя, учитель, преподаватель, ректор, профессор, ученый, поэт, почетный гражданин Вологды... Сегодня Валерий Судаков возглавляет Вологодский институт развития образования. С его приходом институт приобрел новый статус, стал одним из лучших в России. Под творческим началом Валерия Васильевича разрабатываются и реализуются интереснейшие педагогические проекты, среди которых «Образовательные стандарты», «Русская школа». Образование для Валерия Судакова — не отдельный процесс, не<…>
по категориям: Педсовет

№1 2007

Содержание №1 2007 Событие ПРОФСОЮЗ ВОЗРОЖДАЕТ КОРПОРАТИВНУЮ КУЛЬТУРУ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,3061/Itemid,118/) Беседу ведут председатель Профсоюза работников народного образования и науки РФ Галина Меркулова и главный редактор журнала Сергей Сафронов. Разбор полетов ПОИСК СВЕЖЕЙ ИДЕИ (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,3060/Itemid,118/) Технология креативности. Случалось ли вам искать выход из проблемной ситуации, требующей нестандартного решения? А разрабатывать новую модель или концепцию какого-либо явления, процесса? Или решать эвристическую задачу? Размышляя над поиском решения, вы наверняка сталкивались с необходимостью придумывать, изобретать, генерировать новые идеи. В десятку 10 СПОСОБОВ РАЗВИТЬ КРЕАТИВНОСТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ Умение мыслить нетривиально, видеть возможности там, где другие их не замечают, — в этом и заключается креативность. Организация может выполнять поставленные задачи, справляться с трудностями, но без креативного мышления развитие и рост практически невозможны. Замечено: решая творческо-емкие задачи, люди получают гораздо большее удовлетворение от проделанной работы, существенно меньше устают. Как помочь коллективу стать креативным? Что делать, если... вы обнаружили, что ваши идеи украдены другим человеком? НОУ-ХАУ «ПРИДЕЛАЛИ» НОГИ Если эти идеи зафиксированы юридически, оспаривать право на них в судебных инстанциях, добиваться возмещения ущерба. Если идеи существуют «в голом виде» — на словах или на бумаге, то... Коллекция опыта ВОЛШЕБНЫЕ СВОЙСТВА ДОСКИ SMART BOARD (http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,2906/Itemid,118/) Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя. Учитель способен добиться идеальной дисциплины, но без пробуждения интереса, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдет, это<…>
по категориям: Педсовет

Технологии гражданско-патриотического воспитания

Одна из важнейших задач воспитательной деятельности на современном этапе — задача гражданско-патриотической направленности, «воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье» (статья 2 Закона РФ «Об образовании»). Содержание образования, ориентированное на воспитание патриотизма и гражданственности, должно обеспечивать адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества; вовлечение личности в национальную и мировую культуру; формирование человека и гражданина, интегрированного в современное общество и нацеленного на совершенствование этого общества. Инновационные технологии гражданского образования предусматривают групповую работу, дебаты, ролевые игры, индивидуальные и групповые проекты, дискуссии, моделирование и т. д. Эффективное использование новейших педагогических технологий развивает личность школьника, способствует проявлению им собственной нравственной и гражданской позиции по жизненно важным вопросам, расширению его социокультурного опыта. Формирование у детей гражданско-патриотических ценностей осуществляется в следующих формах: школьном ученическом самоуправлении; деятельности детской организации, гражданско-правового клуба, клубов «Азбука гражданина», «Активист»; в правовых конкурсах знаний: «По страницам Конвенции о правах ребенка», «Знатоки Конституции» и других; в свободных дебатах по актуальным проблемам действительности; на мероприятиях по профилактике правонарушений; уроках правовой культуры; дискуссиях, в частности по темам «Европейское гражданство: «за» и «против»; «Права ребенка в России»; в обзоре прессы; в эссе по темам «Человек и политика», «Речь политиков», «Толерантность»; в беседах «Что я могу сделать для<…>
по категориям: Педсовет

Технологии гражданско-патриотического воспитания учащихся в инновационной школе

Данная статья раскрывает особенности использования инновационных воспитательных технологий в современной школе. Их эффективное применение развивает личность школьника, способствует проявлению им собственной нравственной и гражданской позиции, расширению его социокультурного опыта.
по категориям: Педсовет

Внеклассная работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Сентябрь 2008 г. Введение. Современное общество немыслимо без автомобилей. Автомобиль прочно вошел в жизнь и быт многих семей. Из года в год увеличивается поток транспортных средств на улицах и дорогах наших городов, сел, деревень, что создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Автомобили двигаются на высоких скоростях с минимальными интервалами, создавая трудно-переходимые потоки, опасные для человека. Несчастные случаи все чаще и чаще происходят не только на больших транспортных магистралях, как на маленьких дорогах, рядом с остановками, рядом со школами, детскими садами, во дворах… К сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий (ДТП) становятся дети, их шалости, незнание или несоблюдение Правил дорожного движения, неумение оценивать дорожную обстановку, отсутствие навыков выполнения действий по безопасности движения, нежелание детей выполнять безопасные действия, пренебрежение ими, подчинение неверным, опасным привычкам поведения на улицах и дорогах, неосознанное подражание другим лицам, нарушающим Правила дорожного движения, недисциплинированность подростков, элементарная невнимательность, неосторожность детей-пешеходов и несформированный у детей навык безопасного поведения на улицах и дорогах. Сегодня не только в городе, но и на селе практически возле каждого здания паркуется легковой и грузовой транспорт. Наши дети встречаются с машинами с утра до вечера: по дороге в школу, по дороге из школы домой, по дороге в библиотеку, в клуб, магазин… Статистика<…>
по категориям: Педсовет

Портал «Менеджер образования»

Портал «Менеджер образования» (http://menobr.ru/) создан в рамках проекта «Разработка и внедрение комплексной системы информационных сервисов для специалистов региональных и муниципальных органов управления образованием и руководителей образовательных учреждений» Федеральной целевой программы развития образования на 2006—2010 годы. «Менеджер образования» призван помочь руководителям образовательных учреждений в поиске информационных ресурсов, необходимых при принятии эффективных управленческих решений. Портал открывает доступ к федеральным и региональным информационно-образовательным системам, официальным сайтам федеральных и региональных органов управления образованием, сайтам образовательных СМИ, электронным версиям энциклопедий, словарей и справочников. Портал адресован руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием, а также руководителям общеобразовательных и дошкольных учреждений и их заместителям по административно-хозяйственной и учебно-воспитательной работе. Информация, представленная на портале, систематизирована по пяти направлениям: Административно-хозяйственная деятельность Финансирование образования Учебно-методическая работа Нормативные документы Локальные акты
по категориям: Педсовет

Форум классных руководителей

Журнал «Справочник классного руководителя» приглашает принять участие в работе форума классных руководителей на сайте www.klass.resobr.ru (http://www.klass.resobr.ru/). Новости из регионов (http://klass.resobr.ru/forum/forum9/) Конкурс «Современный классный руководитель» (http://klass.resobr.ru/forum/forum6/) Секреты работы классного руководителя (http://klass.resobr.ru/forum/forum2/) Прошу совета (http://klass.resobr.ru/forum/forum3/) Обсуждаем статьи (http://klass.resobr.ru/forum/forum4/) Переменка (http://klass.resobr.ru/forum/forum5/)
по категориям: Педсовет

Здания как дети

Родившийся в Аргентине Сезар Пелли в 1991 году был признан Американским институтом архитекторов одним из десяти самых влиятельных ныне живущих архитекторов США. Пелли, которому сейчас 81 год, создал такие здания, как Petronas Twin Towers в Куала-Лумпуре, Nihonbashi Mitsui Tower в Токио, Museum Tower на территории нью-йоркского МoМА. Уже много лет он работает в США и живет в Нью-Хейвен (штат Коннектикут).
по категориям: Педсовет

Школа-интернат в Кожухово

На востоке Москвы в микрорайоне Кожухово открывается уникальная коррекционная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Комплекс построила компания «ДОН-Строй» по индивидуальному проекту с учетом нужд и потребностей детей с ограниченными возможностями. По предложению мэра Москвы Юрия Лужкова впервые в России возведено специализированное здание для детей, имеющих отклонения в психическом развитии. Проектирование школы-интерната осуществляла архитектурная мастерская «Атриум».
по категориям: Педсовет

Школа в Тропарево-Никулино

Новая школа построена той же командой архитекторов, что и школа в Северном Бутове, но уже в рамках руководимой Николаем Лютомским частной архитектурной мастерской. Обе эти работы развивают идею пространственного построения учебного объекта как совокупности отдельных функциональных блоков, объединенных пространством рекреации.
по категориям: Педсовет

Школа для детей-аутистов

Школа для аутичных детей — известное среди профессионалов сооружение. В сентябре ее открывал Юрий Лужков, а в начале нынешнего года в неблизком заснеженном 19-м павильоне Сокольнического парка Андрей Чернихов был за это произведение удостоен звания «Лучший дизайнер года» на выставке «Дизайн-2000». После чего его выдвинули на Госпремию и есть основания думать, что через месяц он ее получит. Почести и регалии архитектором заслужены. Школа действительно производит сильное впечатление.
по категориям: Педсовет

Школа «Синяя птица» в Бутово

Школа в Северном Бутове — качественный прорыв в социальном строительстве. Главное ее достоинство — сложность (но не запутанность) пространственных решений. А это на фоне запредельной простоты типовых школьных зданий и однообразной застройки спального района у окружной дороги — очевидное благо.
по категориям: Педсовет

Пристройка к школе № 20

Пристройку к элитной 20-ой спецшколе можно трактовать как творческий манифест архитектора Асадова. Любое проектирование и строительство на бывшей улице Щусева — акция сродни творческому самоубийству. Окружение зданий Союзов архитекторов определяет меру ответственности. Фактор места усложняется разнохарактерностью сложившейся застройки. С одной стороны — брандмауэр неоклассического особняка рубежа веков, с другой — пятиэтажный прямоугольный объем крупноблочной типовой московской послевоенной школы. Архитектор выбирает единственно верную и крайне сложную для данного места концепцию «объединения» столь разностилевых сооружений.
по категориям: Педсовет

Набор программ для составления расписания «Ректор»

Разработанный в Санкт-Петербурге набор программ для составления расписания занятий «Ректор» применяется в средних школах, в том числе школах с профильным обучением, а также в системе среднего специального и высшего образования. Более 1500 школ используют программы «Ректор», из них только в Москве — более 190 школ (октябрь 2008 г.)
по категориям: Педсовет

Педагогические инициативы по использованию ЭОР: обмен опытом

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в Интернет-конференции "Педагогические инициативы по использованию ЭОР: обмен опытом" (http://56ouo10.forum24.ru/) на сайте отдела образования администрации г. Сорочинска Оренбургской области (http://56ouo10.forum24.ru/).
по категориям: Педсовет

Перечень специальностей, по которым при приеме в государственные и муниципальные вузы могут ...

Опубликован Приказ Минобрнауки о перечне направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности.
по категориям: Педсовет
RSS-материал